TALLER N°1

TALLER N°1

1.   Que aspectos de la ley universitaria prioriza la investigación para los próximos años? (Sustente con una infografía, gráfico ó explicación)

Artículo 49. Financiamiento de la investigación

Artículo 51. Coordinación con las entidades públicas y privadas

Artículo 52. Incubadora de empresas

Artículo 53. Derechos de autor y las patentes

Artículo 54. Centros de producción de bienes y servicios

“Por primera vez en nuestro país, una institución que vela por el avance de la ciencia y la tecnología, como el  Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica (CONCYTEC), plantea cambios realmente interesantes que cambiarán la dinámica del sector en los próximos años. Entre los propósitos más audaces se encuentra un aumento en la inversión en Investigación y Desarrollo pasando de 0.14% al 0.37% del PBI, desde el 2016”

“No solo vivimos un retraso para hacer Ciencia, Tecnología e Innovación, sino que también vivimos un retraso en competitividad y desarrollo social. Hemos identificado 6 causas directas”, entrevista a Gisella Orjeda presidenta del CONCYTEC.

2.   Indique la línea de investigación que considera importante, sustente su afirmación.

INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO ORGANIZACIONAL

Con un cambio en la cultura de la organización de las empresas y una correcta investigación de temas innovadores se podrá lograr que las empresas tengan orden en sus procesos asi mismo el conocimiento y conducta que deben tener para lograr metas y objetivos.

3.   Indique las formas cómo debe ser relación Universidad vs. Empresa, para mejorar las opciones para estudiantes y egresados FIIS.

-      Las empresas y las instituciones del estado deben tener más acuerdos que permitan que los estudiantes tengan acceso a los conocimientos en campo para desarrollar su creatividad.

-      La infraestructura en la cual se desarrolla el estudiante no puede quedar desactualizadas y por ello deben tener acuerdos con empresas que donen estructuras y/o material que permitan el desarrollo del estudiante.

-      Las herramientas que se utilicen para el desarrollo del estudiante tienen que estar de acuerdo con la demanda de las empresas y es obligación de la universidad evaluar y seleccionar el material idóneo.